Progetti

Notizie / 10 Ottobre 2023

A Scuola Uguali: Grazie!

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Notizie / 26 Agosto 2022

A SCUOLA UGUALI 2022: al via alla raccolta di materiale scolastico per i bambini più fragili

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Notizie / 17 Maggio 2022

Emergenza Freddo Como: un grande grazie ai volontari

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Notizie / 15 Maggio 2022

Comunità Gilardi di Vallecrosia: 18 nuovi posti dedicati a minori stranieri non accompagnati

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Notizie / 11 Maggio 2022

Sicurezza sul lavoro e diritti dei lavoratori: via ai corsi per cittadini di Paesi Terzi.

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Notizie / 8 Aprile 2022

Un video per raccontare l’Emergenza Freddo di Como

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Notizie / 16 Marzo 2022

La Biblioteca Vivente cerca proprio te!

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Notizie / 13 Gennaio 2022

Emergenza Freddo: Como ha bisogno del tuo aiuto!

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Progetti / 5 Maggio 2021

Progetto “IO C’ENTRO”: 20 storie dalla città invisibile degli anziani bloccati in casa per il Covid19

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Notizie / 5 Maggio 2021

La scuola italiana “perde” lungo il percorso scolastico 1 giovane su 7

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Notizie / 1 Febbraio 2016
Don Chisciotte contro i pregiudizi
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Comunicati stampa / 20 Novembre 2020
San Mauro Torinese: Una Casa per Tutti
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Notizie / 30 Settembre 2020
Progetto condiviso: insieme contro la solitudine
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Notizie / 13 Gennaio 2022
Emergenza Freddo: Como ha bisogno del tuo aiuto!
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Notizie

18.02.25 Appuntamento a Como per “Compagni di Penna” con Andrea Vitali

“Compagni di penna” è un progetto della Fondazione Somaschi in collaborazione con lo scrittore Andrea Vitali.E’ una raccolta di storie, idee, liberi pensieri, scritti dai ragazzi/e del Centro Educativo So-stare all’interno di un Laboratorio Narrativo. Attraverso la scrittura hanno dato forma ai loro sogni, alle loro paure ed alle loro emozioni trasformandole in sfide di crescita. In questo percorso hanno messo insieme frammenti di vita, a volte spezzate, scoprendo che le esperienze sono più importanti dei consigli e a volte le storie sono più utili delle parole. La presentazione delle loro “opere” è un modo per dar loro riconoscimento e per condividere un modello creativo ed innovativo di prevenzione del disagio giovanile.

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